Октябрь 2017 – Образование детей-иностранцев

16 октября 2017 года с 9:00 до 13:00 прошла встреча платформы участников интеграции иностранцев из третьих стран в Южноморавском крае на тему «Образование детей-иностранцев».

Встреча проходила в административно-учебном центре Cejl, по адресу: Cejl 73, Brno, в помещении 117 (1-й этаж). Приняли участие 128 человек.

Мы публикуем документ для скачивания по интеграционным проектам городов, более подробная информация на веб-сайте Национального института дополнительного образования (NIDV).

Программа и отдельные презентации для скачивания

9:00       Приветствие – Приветствие и представление Центра (Lenka Herčíková)

9:15                                      – Презентация системы обучения чешскому языку иностранцев в Центре (Radim Ošmera)

9:30       Центр поддержки  NIDV для интеграции детей / учеников-иностранцев в чешские школы (Renée Grenarová – NIDV)

10:10     Поддержка учеников с OMJ на практике: возможности, препятствия и вдохновение (Kristýna Titěrová – META. o.p.s.)

10:40    Особенности обучения чешскому языку как второму / иностранному языку для детей (Linda Doleží – CJV MU Brno a AUČCJ)

11:45    Показ фильма “Где мой дом?” (режиссер António Pedro Nobre) – https://youtu.be/ceAwM7wfEak

12:00   Подготовительный курс для обучения в средней школе  (Kristýna Titěrová – META, o.p.s.)

12:30    Интеграция школьников-иностранцев в школы Южно-Моравского края (Kateřina Kelarová – руководитель проекта Dětský klub Malý drak)

13:00    Разнообразные приемы для интеграции детей с другим родным языком (Tatiana Dumbrava – Межкультурный тренер и координатор программ 

             Společně k rozmanitosti, NESEHNUTÍ)

13:30   Показ фильма Projekce Интеграция школьников-иностранцев в начальные школы – ZŠ Staňkova a NIDV (Jana Hlaváčková – ZŠ Staňkova)

13:40    Заключительная дискуссия

Фото с платформы

Все фотографии с платформы можно увидеть в фотогалерее.

Резюме итогов встречи по платформе «Образование детей-иностранцев в Южно-Моравском регионе» от 16 октября 2017 года, организованного Южно-Моравским региональным центром поддержки интеграции иностранцев.

Финансовая поддержка – обязательное посещение школы

  1. Программа развития MŠMT (§ 20)

Министерство образования, молодежи и спорта ежегодно объявляет в октябре или ноябре программу развития «Поддержка образования иностранных граждан в школах». Программа предназначена для поддержки детей и учеников – иностранцев, упомянутых в § 20 Закона об образовании, в обязательном последнем году дошкольного и среднего образования.

Больше информации на страницах MŠMT (www.msmt.cz) в разделе VZDĚLÁVÁNÍ / ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ / DOTACE A GRANTY

http://www.msmt.cz/vzdelavani/zakladni-vzdelavani/vyhlaseni-rozvojoveho-programu-podpora-vzdelavani-cizincu-ve

Поддержку можете попросить  в школьном отделении региональной администрации или непосредственно в  Министерстве образования, молодежи и спорта.

V JMK можете обратиться к руководителю отделения JUDr. Hanu Polákovou, tel. 54165 3501, POLAKOVA.HANA@kr-jihomoravsky.cz

     2. Поддержка так называемых мер поддержки (§16 ŠZ)

§16 применяется к иностранцам только в том случае, если  у Вас есть другие специальные образовательные потребности, чем незанание языка. В противном случае, поддержка оказывается в соответствии с §20 ŠZ.

§16 применяется к иностранцам, в случае, когда  поддержка в соответсвии с §20  была недостаточной и есть необходимость поддержать детей и школьников.

На основе Школьного консультационного центра может быть создан План педагогической поддержки. Больше информации на: http://www.nuv.cz/t/plpp-digi

Каталог мер поддержки для учащихся, нуждающихся в поддержке образования, по состоянию  здоровья или в связи с социальным неблагополучием.

http://katalogpo.upol.cz/

Речь идет о  руководстве, разделенном на восемь частей, которое предоставляет учащимся, их учителям, родителям и другим заинтересованным лицам представление  о возможных способах поддержки в образовании.

Необходимость в специальных образовательных потребностей должна быть официально подтверждена специалистами в области педагогики и психологии. Если же SVP подтвержден, то это дает возможность школе получать на ученика дополнительное финансирование.

III. Интеграционные проекты муниципалитетов – в сотрудничестве, например, со школами

Дотации предоставляемые  Ministerstvem vnitra – Odborem azylové a migrační politiky

Преимуществом проектов является непосредственное сотрудничество всех тех, кто в даном месте может внести вклад в интеграцию иностранцев. Координатором и гарантом проектов всегда является местное самоуправление, так же в реализации проектов принимают участия  негосударственные некоммерческие организации, детские садики, начальные, средние, языковые, художественные школы, детские и родительские центры, спортивные и культурные клубы и т. д.

 К участию может быть приглашен также Центр поддержки интеграции иностранцев соответствующего региона. Муниципалитет может покрывать за счет  MV   90% расходов, 10% покрывается из бюджета муниципалитета.

Существует два способа реализации муниципальных проектов.

  1. Самоуправление может реализовать целый  проект  своими силами или  в сотрудничестве с другими субъектами (например, школа, спортивный клуб, культурные учреждения, ассоциации иностранцев, органы государственного управления, языковая школа и т. д.), по окончанию проекта, органы самоуправления разрабатывают итоговый отчет и отправляют расчеты.
  2. Муниципалитет  в своем расчете  оставит только расходы на координацию, расчеты и составление окончательного отчета, а отдельные виды работ  передаст на реализацию другим субъектам (процедура выбора не применяется), которые могут предложить свой проект. Указанные субъекты передают расчет своих работ органам самоуправления. Итоговый отчет и сводные расчеты затем отправляются муниципалитетом.

Речь идет о несложном  проекте  в административном и бухгалтерском смыслах.

Больше информации здесь: http://www.mvcr.cz/clanek/narodni-dotacni-titul-cizinci.aspx

Дополнительная поддержка

  1. Детский клуб  “Malý drak”: Bayerova 25, Brno

Целью проекта является помощь родителям, дети которых учатся в начальных школах города Брно в районах Brno – Střed a Královo Pole, в согласовании работы и семейной жизнь, путем оказания помощи детям. В течении учебного года наш клуб  “Malý drak” предлогает работу с детьми на первом уровне. Услуги будут направлены на помощь детям с подготовкой в школу и организацией досуга во второй половине дня с 12:00 до 18:00. Во время школьных каникул будут так же работать пригородные лагеря. Наблюдение за детьми осуществляется опытными преподавателями и педагогами. Период  реализации составит 24 месяца. Все услуги в рамках проекта предоставляются бесплатно.

Больше информации здесь: http://www.dracek-skolka.cz/projekt-maly-drak/

        2.ПРОГРАММЫ ПОДДЕРЖКИ – NESEHNUTÍ, DIECÉZNÍ CHARITY BRNO, OPU

Nesehnutí предлагают buddy программы, которые могут быть использованы учителями. Если Вашим ученикам необходимы уроки, обратитесь к  NESEHUNTÍ

Больше информации здесь: http://spolecnekrozmanitosti.cz/aktivity/buddies/

Если – как учитель – Вы ищете вдохновение для себя, и Вам нужно сориентироваться, Вы можете начать здесь:  https://nesehnuti.blog.idnes.cz/blog.aspx?c=624691

Услуги для иностранцев предлагает и отделение Diecézní charity Brno. Учителя или руководители могут обращаться в Сharitу по вопросам: обучение чешскому языку, консультации по  юридическим или социальным вопросам, помощь в органах самоуправления / школе, перевод

Больше информации здесь: http://celsuz.cz/sluzby-pro-cizince/

OPU – Организация помощи беженцам – предлагает много услуг для иностранцев: изучение чешского языка, консультации по  юридическим или социальным вопросам и т.д.

Больше инфомации здесь: https://www.opu.cz/cs/kontakty/opu-Centrala-brno/

III. Поддержка учителей – дальнейшее образование

  • META, o.p.s. – организация находится в Праге

СЕМИНАРЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ / МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА И МАТЕРИАЛЫ и т.д.

Больше информации здесь: www.meta-ops.cz

www.inkluzivniskola.cz – Здесь Вы найдете все, что касается законодательства, ряд материалов для обучения в начальных и средних школах, множество конкретных мероприятий, методические рекомендации по обучению, информация о возможностях привлечения дотаций и многое другое.

  • < >www.cizinci.nidv.cz – Здесь найдете:
  • Материалы и мероприятия для преподавания – рабочие листы и публикации
  • Методические рекомендации и вдохновение
  • Информация о том, как можно получить дотации
  • Информация о законодательстве в области “ученик-иностранец в начальной школе”
  • Возможность проведения онлайн консультаций в случае, если Вам необходимо знать, как интегрировать ученика-иностранца
  • Языковые версии форм для детских садиков / начальных школ (регистрационные листы, список вещей, доверенность, аллергены, заявки …)
  • примеры хорошей практики для вдохновения
  • статистика, анализ и многое другое.

Важно то, что в каждой области есть собственный консультант, к которому могут обратиться учителя.

Больше информации здесь: http://cizinci.nidv.cz/zasitovane-organizace/

<> – См. Выше <> – Учебники, учебные мероприятия, указатели на другие места в Интернете. <> – Конкретные мероприятия по обучению учащихся разговаривающих на вьетнамском языке. Информация о Вьетнаме из области культуры, языка и обычаев. <> – Ассоциация преподавателей чешского языка как иностранного – информация о тренингах, конференциях, публикациях, электронных публикациях из области преподавания чешского языка для иностранцев.<> -Журнал для поддержки изучения чешского языка иностранцами. Рабочие листы, адаптированные тексты, лексические, грамматические упражнения для разных уровней. Могут быть использованы  для старшего школьного возраста